此外，梅兰妮·克莱因在本书中也是首次围绕自慰和乱伦提出了女性受虐症、恐惧症、愧疚和禁忌等，她还非常新颖又错综复杂地阐述了男孩和女孩的性发展。发表于本书之前的一篇论文《智力抑制理论》（1931）中，她还重新定义了强迫性神经官能症。弗洛伊德认为，强迫性神经官能症是后期肛门固着的一种回归，她的观点与此存在显著差异。在她看来，强迫性神经官能症是对约束早期精神焦虑的一种尝试。梅兰妮·克莱因的思想体系中还没有涉及补偿的概念，她在本书中把全能补偿倾向视为缓解早期焦虑的其中一种手段。而且，尽管这跟自恋期有关，她自始至终都明确地把这看作一种非常早期的客体关系。
纵观她所有的研究成果，我们该如何评价这本《儿童精神分析》呢？它有着何种分量呢？这本书最全面地记录了她早期所有的研究成果和概念，但着手写作时，她已处于转型期。它提出的一些观点只部分吻合了主要的理论基础，因此它的参考价值很快就落后于弗洛伊德和亚伯拉罕在精神和性阶段上提出的力比多理论。再者，她又很少引用弗洛伊德关于生存本能和死亡本能的理论，这本书在内容上稍稍显得错综复杂了点，有时还它还会前后矛盾。在这个起步阶段的所有研究成果中，梅兰妮·克莱因都过度强调了攻击行为；这本书也不例外，因为她的多数新作都会讨论到攻击性问题。此外，在这个起步阶段，各系列的发现层出不穷，梅兰妮·克莱因虽受到各种发现的刺激，但还是忽视了理论上的一致性。