●记录孩子成长过程中的里程碑时刻，但是和别人相比，如果你的孩子“跟不上进度”，也不要担心。相反，要享受他们慢慢成长的过程。
●庆祝孩子拥有自己的个性，帮助他认可自己的个性，让他对自己说“我是被爱着的”“我很善良”之类的简单话语。
●庆祝孩子拥有自己的不同之处。让孩子接触和自己不同的人，让他们去探索是什么让世界上的这些人与众不同。
●无条件地爱你的孩子，无论在什么情况下都要爱他。
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第五章 爱
你能为促进世界和平做点什么？回家去爱你的家人。
——特蕾莎修女
爱是构建家庭城堡的基石。乍一看，爱和同情似乎是一回事——或者至少在意思上是非常相近的。同情是对他人所承受的苦难怀有同情心，有想要帮助他人缓解这种苦难的愿望。而爱是对某人怀有一种深深的喜爱和依恋。有同情心并不一定就有爱，但有爱就一定有同情心。
孩子需要来自父母的爱，也想拥有来自父母的爱。孩子能清楚地意识到父母是否爱他，以及有多爱他，当他们得到了来自父母的爱时，就会珍惜这种爱。要阐释这一点，我想分享杰克逊在一项学校作业中写的诗：