“手语？”其中一位校方管理人员皱起眉头。“是的。”君君老师大方承认，边说边比手语，“学习手语，能促进手脑协调。而且那首儿歌，搭配上手语，回家表演很有意思。很多家长会夸我们学校教得很好，觉得他们的孩子在我们这里虽然支付了昂贵的学费，但确实学到了东西。”几位管理层越听，眉头皱得越紧。“然后呢？你的手语还有什么后续？”这么一问，君君老师被问到了：“后续？”“对，教学方案的延展是一套科学的训练方案。”管理层的人继续问。